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Education

Enseignement du Punto Can-Pal dans des centres éducatifs nationaux et internationaux

Dans le domaine de l’éducation, le Punto Can-Pal, enseignement de Caty Marí, est déjà mis en œuvre dans des écoles officielles à travers un projet d’innovation visant à améliorer la convivialité scolaire grâce à la connaissance du Point Can-Pal. Cette approche offre aux enfants, adolescents et étudiants des outils pour se connecter à eux-mêmes, calmer l’esprit et développer la cohérence et la responsabilité.

Le projet inclut la formation des enseignants, afin qu’ils puissent appliquer cet enseignement en classe et le transmettre de manière pratique aux élèves. De cette façon, non seulement la convivialité scolaire et la créativité des étudiants s’améliorent, mais l’impact éducatif se multiplie en s’intégrant directement à la dynamique pédagogique.

Programmes en cours:

  • Madrid, Espagne
  • Silly, Belgique

Enseignement destiné au corps professoral 

Concepción Checa Torres

  • Master universitaire en Direction et Gestion pour la Qualité des Centres Éducatifs. Universidad Francisco de Vitoria (Madrid), 2023-2024.
  • Adaptation au Diplôme de Professeur des Écoles à l’UCAM, Universidad Católica de San Antonio (Murcia), 2020.
  • Obtention de la spécialité de Pédagogie Thérapeutique, convoquée par la Résolution du 20 juin 2011, en tant que fonctionnaire de carrière du Corps des Maîtres de la C.A.M.
  • Technicienne en Stimulation Précoce (10 crédits). Fondation ICSE, 2000/2001.
  • Bourse. Cours de Post-graduat, Expert Universitaire : Intervention Éducative en Lecture et Écriture. Département de Psychologie Basique II (Processus cognitifs). Faculté de Psychologie de la C.A.M. (15 crédits), 1999/2000.
  • Diplômée – Enseignante spécialisée en Audition et Langage, Université Complutense de Madrid, 1998.
  • Professeure des écoles avec les spécialités Audition et Langage, et Pédagogie Thérapeutique.
  • Travaille actuellement au Centre Public d’Éducation Infantile et Primaire Rosalía de Castro, à Getafe, dans la Communauté de Madrid, en Espagne.
     

Contact

📞 +34 676 854 273
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En préparation:

  • Doctorat sur le Punto Can-Pal (Concepción Checa Torres), qui apportera un cadre académique et scientifique au développement de cet enseignement.
  • Présentation de la Méthodologie Internationale Punto Can-Pal, offrant une approche épistémique et transdisciplinaire dans l’enseignement, ayant démontré des améliorations de la convivialité scolaire et des changements de comportement chez les enfants et adolescents.

    Pour ce faire, le projet, dirigé par Concepción Checa Torres, intègre la Dre Christian Karel Salgado Vargas, professeure-chercheuse à l’Université Autonome de l’État du Mexique (UAEMex), Membre du Système National des Chercheuses et Chercheurs du Mexique, et reconnue pour ses travaux sur l’Enfance, l’Internationalisation de l’Éducation, l’Interculturalité et l’Inclusion.

    La Dre Salgado Vargas possède une trajectoire académique et professionnelle remarquable :

    • Postdoctorat en Épistémologie et Recherche (Université de Carabobo, Venezuela, 2025)

    • Postdoctorat en Technologies Disruptives et Intelligence Artificielle (Université de Carabobo, Venezuela, 2024)

    • Doctorat en Études pour le Développement Humain (Université Autonome de l’État du Mexique, 2020)

    • Double Master en Communication Stratégique pour Gouvernements et Institutions (Institut Universitaire Ortega y Gasset, Espagne, et SEP Mexique, 2016)

    • Licence en Communication et Information, spécialisation Relations Publiques (Université Madero, Puebla, 2015)

    • Actualmente se desempeña como Jefa del Departamento de Internacionalización de Planes de Estudio en la UAEMex, Co-Coordinadora de la Cátedra de Investigación “Infancias con Referentes de Crianza en Prisión”. Asimismo, actúa como tutora de tesis a nivel de especialidad, maestría y doctorado, contribuyendo activamente al fortalecimiento académico y humano de los programas de formación superior.

    • Elle est actuellement Cheffe du Département d’Internationalisation des Programmes d’Études à l’UAEMex, Co-coordinatrice de la Chaire de Recherche « Enfances avec des Référents de Soins en Prison ». Elle encadre également des thèses de spécialisation, de master et de doctorat, contribuant activement au renforcement académique et humain des programmes d’enseignement supérieur.

Dre. Christian Karel Salgado Vargas